
Jak wspierać metodę Montessori w domu?
Każdy dzień w przedszkolu to dla dziecka nowa przygoda, ale także szansa na rozwój i zdobycie ważnych umiejętności.
Każde dziecko trafia do nas z własną historią, potrzebami i tempem rozwoju. Naszą rolą jest stworzyć warunki do realnego wsparcia: spokojnie, kompetentnie i w dialogu z rodzicami. Opieramy się na doświadczeniu, wiedzy i uważnym podejściu do dziecka oraz jego rodziny.
Poznaj obszary, w których możemy pomóc Twojemu dziecku.
Rzetelna diagnoza, wiedza specjalistyczna i współpraca zespołu terapeutów. Każde dziecko traktujemy indywidualnie, bez schematów i bez pośpiechu.
Dbamy o spójność oddziaływań, komunikację z rodzicami oraz realne cele terapeutyczne, które są regularnie weryfikowane i omawiane.
Psycholog wspiera dzieci w obszarze emocji, relacji i zachowania. Pomagamy w sytuacjach trudnych — lękach, problemach adaptacyjnych, trudnościach społecznych czy kryzysach rozwojowych.
Pracujemy również z rodzicami, oferując konsultacje i wsparcie w lepszym rozumieniu potrzeb dziecka. Terapia psychologiczna to proces oparty na zaufaniu, bezpieczeństwie i jasnej komunikacji.
Pedagog specjalny wspiera dzieci, które z różnych powodów potrzebują dodatkowego wsparcia w codziennym funkcjonowaniu, uczeniu się lub adaptacji do otoczenia. Pracujemy z dziećmi o zróżnicowanych potrzebach rozwojowych, pomagając im lepiej rozumieć siebie i świat wokół.
Terapia opiera się na indywidualnych możliwościach dziecka oraz jego tempie rozwoju. Współpracujemy z rodzicami i innymi specjalistami, aby wsparcie było spójne i realnie pomocne, zarówno w domu, jak i w środowisku edukacyjnym.
Terapia logopedyczna skierowana jest do dzieci z trudnościami w rozwoju mowy i komunikacji. Pracujemy zarówno z opóźnionym rozwojem mowy, jak i z wadami artykulacyjnymi, zaburzeniami komunikacji czy problemami neurologicznymi.
Neurologopeda zajmuje się diagnozą i terapią dzieci, u których trudności językowe wynikają z pracy układu nerwowego. Terapia przebiega w oparciu o aktualną wiedzę i dostosowana jest do wieku, możliwości i potrzeb dziecka.
Terapia pedagogiczna skierowana jest do dzieci, które doświadczają trudności w nauce, takich jak problemy z koncentracją, czytaniem, pisaniem, liczeniem czy organizacją pracy. Wczesne wsparcie pozwala zapobiegać narastaniu trudności i związanych z nimi frustracji.
Zajęcia prowadzone są w sposób dostosowany do możliwości dziecka, z naciskiem na wzmacnianie poczucia sprawczości i pewności siebie. Pracujemy nad umiejętnościami, ale także nad motywacją i pozytywnym nastawieniem do nauki.
Trening umiejętności społecznych pomaga dzieciom rozwijać kompetencje potrzebne w relacjach z innymi. Wspomaga rozumienie emocji, komunikację, współpracę i radzenie sobie w sytuacjach społecznych. Zajęcia szczególnie wspierają dzieci, które mają trudności w nawiązywaniu relacji lub funkcjonowaniu w grupie.
Pracujemy w bezpiecznym, wspierającym środowisku, często w małych grupach. Dzieci uczą się poprzez doświadczenie, rozmowę i praktyczne ćwiczenia, które pomagają im lepiej odnaleźć się w codziennych sytuacjach.
Terapia integracji sensorycznej wspiera dzieci, które mają trudności z przetwarzaniem bodźców – dźwięków, dotyku, ruchu czy równowagi. Objawia się to m.in. nadwrażliwością, problemami z koncentracją lub koordynacją.
Zajęcia prowadzone są w specjalnie przygotowanej sali i mają formę bezpiecznej, celowej aktywności ruchowej. Terapia pomaga dziecku lepiej funkcjonować w codziennych sytuacjach w domu, przedszkolu czy szkole.
Skontaktuj się telefonicznie lub poprzez formularz. Wstępnie omawiamy trudności dziecka, odpowiadamy na pytania i proponujemy dalsze kroki.
Podczas pierwszego spotkania specjalista poznaje dziecko, obserwuje jego funkcjonowanie i przeprowadza konsultację lub niezbędną diagnozę.
Na podstawie diagnozy przygotowujemy plan terapii dopasowany do potrzeb dziecka, z jasno określonymi celami oraz rekomendacjami.
Ustalany jest harmonogram spotkań i rozpoczyna się terapia w bezpiecznej, wspierającej atmosferze, z bieżącą informacją zwrotną dla rodzica.

Każdy dzień w przedszkolu to dla dziecka nowa przygoda, ale także szansa na rozwój i zdobycie ważnych umiejętności.